为了推进“文化厚院”和“文化强院”，提升大学生文化自信，我司于本学期成立“三大文化”协同育人中心，自11月6日试运行以来，虽然受疫情影响，不能全面开展工作，但已经克服了种种困难，仍然开展了一系列活动，取得了预期效果。
一、领导决策 高效赋能
“三大文化”协同育人中心是经学院党政联席会议讨论通过而成立的，目的是为了提升我司文化品味，丰富学生人文素养，坚定文化自信，全面培养新时代青年大学生，这一目标经过近两个月的尝试，已经初见成效。此外，中心工作还得到了学校的大力支持，校党委宣传部张睿部长、校纪委杨丽君副书记、校教师发展中心刘彤主任应邀受聘为中心顾问，为这项工作注入了强大的能量。学院王健书记、姜保忠院长、陈俊敏副书记也亲自担任顾问，在多项工作开展中给予指导和支持。
二、全员参与 以点带面
中心工作原本设计五大板块，由于受疫情影响，只能就部分工作先行开展，经过调查研究，充分协商的情况下，先从经典学习开始，前期先在学生干部和骨干成员中试运行一周，效果良好，然后在我司大一新生中全面推开，全员参与，由学生干部和骨干成员起带头作用，把学习组织建立在每一个宿舍，由宿舍长具体负责这个最小的学习组织。同学们每天坚持诵读经典，每周都有同学深入全面的做总结分享。
三、效果显现 成效显著
截至目前，已经进行了七期学习总结汇报，组织一次党的十九届六中全会精神学习活动，在河南思客发表文章四篇，学院公众号发表一篇，建设文化基地一个，组织文化游学参观一次，评选出经典传承人31人。通过这些活动的开展，激发了学生的学习兴趣，养成了良好的学习习惯，提升了思想境界，明确了学习目标，坚定了理想信念。
四、打好基础 更进一步
通过本学期较短时间的尝试所取得的成效来看，说明学院的决策是正确的，初步达到了预期效果。但是，由于时间短，加上疫情所造成的局限性，很多项目不能正常开展，只能在有限的板块上开展工作，离最初的设想还是有一定的差距，尽管如此，还是要在有限的时间和空间内扎实推进，力争走好每一步，脚踏实地，兢兢业业，为下个学期奠定更加坚实的基础。基于此，中心决定，在寒假期间，经典学习和分享仍然不中断，坚持每天进行，每周有分享和总结。
九层之台，起于累土。千里之行，始于足下。每一次前行，虽然只有一小步，但都是在接近目标。我们坚信，在各位领导的大力支持下，在老师们的带领下，在全体同学的努力下，这项工作一定会取得更加精彩的效果。
